Pour les élèves de 1e, 2e et 3e primaire.
Mets-toi dans la peau d’une goutte d’eau et viens découvrir avec nous son fabuleux voyage !
L’eau est une ressource précieuse pour tous les êtres vivants, aussi petits soient-ils. Chaque goutte qui tombe du ciel est un véritable trésor pour le jardin ! Mais que devient-elle une fois arrivée dans le jardin ?
Où vais-je tomber ? Qui va me récupérer ? Quel sera mon rôle ? Est-ce que je reste une goutte tout au long de mon voyage ?
À travers des jeux, des manipulations et des expériences, les élèves se mettent dans la peau d’une goutte d’eau et partent à la découverte des différents milieux du jardin : le ciel, la maison, le potager, le sol et la mare.
Au fil de son voyage, la goutte rencontre une multitude d’habitants du jardin et découvre combien l’eau est essentielle à leur vie. Elle peut être absorbée par les plantes, stockée dans le sol, récupérée par l’être humain, rejoindre une mare ou encore s’évaporer pour poursuivre son cycle.
Cette aventure permet ainsi de comprendre que l’eau est au cœur de la vie du jardin : elle nourrit les plantes, permet aux animaux et aux petits organismes de vivre, participe à la création d’habitats et contribue à l’équilibre de l’écosystème.
Cette animation peut permettre d’aborder les concepts suivants :
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Le cycle de l’eau dans le jardin
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Le passage et le stockage de l’eau dans le sol
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La récupération et la rétention de l’eau dans le jardin
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Le rôle de l’eau pour les plantes, les animaux et les organismes du sol
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Les différents états de l’eau et leurs transformations
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Les liens entre l’eau, le sol, les végétaux et les animaux
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Des aménagements et petits gestes pour mieux préserver l’eau et favoriser la biodiversité
Les enfants sont mis en action via des supports d’animation adaptés à leurs âges : jeux collaboratifs en équipe, “qui est-ce ?” revisité, observation, photolangage, argumentation ...
Réserver cette animation ici :
Rappel pour toutes nos animations :
- Implication du corps enseignant : nos animations sont conçues pour être vécues avec l’enseignant, qui est partie prenante du moment vécu. Il/elle est présent pour appuyer l’animateur·trice dans la dynamique de l’actvitié (poser des questions, gérer les petits soucis de la classe...).
- Durée : nos animations durent entre 1h et 1h30, cela varie en fonction des possibilités des écoles, de l’âge et de l’intérêt des enfants...
- Quand : les animateur·trice.s d'Adalia 2.0 vous contactent pour organiser leur venue en classe, en fonction de vos agendas respectifs.
- Où : quand cela est possible, nous préférons donner les animations en extérieur. Le cas échéant, nous avons besoin d’un espace dégagé pour que les enfants puissent se mettre en cercle ou demi-cercle (prévoir de repousser les bancs, si nécessaire).
- Age : les activités proposées ciblent les âges les plus propices au contenu des animations et en lien avec les programmes pédagogiques. Si vous souhaitez tout de même commander une animation pour des élèves d’un âge différent, merci d’en discuter avec l’animateur·trice afin de voir ce qui est possible.